Ambulante begeleiding is een flexibele vorm van jeugdhulp die gericht is op het oplossen van problemen, het leren van vaardigheden, het optimaal leren benutten van de eigen mogelijkheden en het voorkomen van achteruitgang. Het gaat om het kunnen meedoen in de samenleving, mensen kunnen ontmoeten, naar school gaan of een andere zinvolle dagbesteding krijgen/behouden.
1. Begeleiding individueel
Er wordt gekozen voor begeleiding individueel als wordt ingeschat dat de gestelde doelen het beste behaald kunnen worden door de inzet van individuele (systeemgerichte) begeleidingsmethodieken. Daarbij kan de aanbieder in samenspraak met de jeugdige en de ouders/verzorgers de begeleiding in de thuissituatie aanbieden waarmee een positief effect beoogd wordt op de ontwikkeling van de jeugdige, zijn gezin en zijn omgeving.
2. Begeleiding groep
Er wordt voor begeleiding groep gekozen als wordt ingeschat dat in een groep beter de gestelde doelen kan/kunnen worden behaald . De sociale interactie in een groep; leren van elkaar en ook steun ervaren en tips krijgen van lotgenoten wordt in de groepsbegeleiding als instrument gebruikt. Daarnaast wordt er door professionals een specifiek pedagogisch klimaat geboden, dat de ontwikkeling van de jeugdigen stimuleert.
3. BOR
Ondersteuning aan complexe en problematische gezinnen bij het vastleggen en nakomen van afspraken over zorg en opvoeding. Gericht op het behouden van contact met beide ouders. Door de praktische uitvoering zijn kinderen en ouders in de gelegenheid te oefenen met nieuw gedrag en hun relatie opnieuw te starten.
Ambulante behandeling
Een behandeling wordt gebruikt om een basis te leggen, die de cliënt kan gebruiken om zijn problemen hanteerbaar te maken. De behandeling bouwt ‘fundamenten’ (leren van vaardigheden) waarmee een kader ontstaat waarbinnen de problemen kunnen worden gestabiliseerd, hanteerbaar gemaakt en die een bijdrage aan duurzaam herstel leveren. Een behandeling gebeurt doorgaans op grond van een diagnose die binnen het arrangement van de behandeling kan worden gesteld. Dit maakt dat het diagnostisch onderzoek of observatieonderzoek onderdeel is van de behandeling. Doordat met een behandeling de ‘fundamenten’ worden gelegd, is het mogelijk dat een behandeling wordt opgevolgd door begeleiding, waarbij op deze fundamenten wordt voortgebouwd (vaardigheden ‘inslijpen’, ondersteunen of behouden).
1. Behandeling GGZ
GGZ-Behandeling is primair gericht op het behandelen van psychiatrische stoornissen met als doel het voorkómen of beperken van stagnatie in de ontwikkeling en de gevolgen daarvan voor het dagelijks functioneren. Een (vermoeden van een) DSM 5-benoemde stoornis is een voorwaarde voor inzet GGZ-behandeling.
2. MST
Multisysteem Therapie (MST) is een intensieve gezinsbehandeling in de thuissituatie. MST richt zich op jongeren van 10 tot en met 18 jaar met ernstige gedragsproblemen en hun opvoeders. Het hoofddoel van MST is het verminderen van de ernstige gedragsproblemen van de jongere en ervoor te zorgen dat het gezin en de omgeving in staat zijn om toekomstige problemen zelfstandig het hoofd te bieden. Daarmee wordt gezorgd dat de jongere thuis kan blijven wonen en uithuisplaatsing wordt voorkomen of verkort
3. MDFT
Multidimensionele Familietherapie (MDFT) is een systeemtherapie voor jongeren met enkelvoudig of meervoudig probleemgedrag waarvan de centrale elementen delinquentie of stoornissen in alcohol- of druggebruik zijn.
MDFT richt zich niet alleen op de jongere zelf, maar ook op het gezin en op de bredere sociale omgeving van de jongere zoals school, werk, vrije tijd en buurt. Het doel van MDFT is ervoor te zorgen dat het probleemgedrag van de jongere stopt of althans afneemt. Bij dreigende uithuisplaatsing is het doel bovendien om de uithuisplaatsing van de jongere te voorkomen.
4. FFT
FFT is bedoeld voor gezinnen, waarvan een jongere problematisch gedrag vertoont. Het kan gaan om jongeren die uitvallen op school (of dreigen uit te vallen), gebruik maken van verbale en/ of fysieke agressie, of andere zorgelijke ontwikkelingen laten zien. In sommige gevallen komt een jongere in aanraking met justitie of dreigt dit te gebeuren. De jongere binnen de FFT-behandeling is tussen de 12 tot 18 jaar.
5. Dyslexie
Vanuit onderwijs en jeugdhulp is een samenhangend systeem van signalering, toeleiding en behandeling voor dyslexie vorm gegeven en daarmee de gezamenlijke verantwoordelijkheid van onderwijs en jeugdhulp voor dyslexie. De verwijzing verloopt via de school door een daartoe bevoegde en deskundige functionaris in samenspraak met de ouders. Ouders en school van de betreffende leerling vragen gezamenlijk bij een door de gemeente aangewezen instantie gemeentelijke middelen aan voor het onderzoek van de leerling met ernstige lees- en spellingproblemen (vermoeden van ED).
6. AD(H)D zorg POH-GGZ & Huisarts
Bij ongeveer 5% van alle kinderen en jeugdigen komt AD(H)D voor. Bij circa een derde van deze groep gaat het om ongecompliceerde AD(H)D. Deze kunnen goed worden gemonitord en begeleid vanuit de huisartsenpraktijk. AD(H)D zorg door POH-GGZ en huisarts is erop gericht passende behandeling en begeleiding op de juiste plaats te bieden en richt zich op ongecompliceerde AD(H)D. Van ongecompliceerde AD(H)D is sprake wanneer er geen aanwijzingen zijn voor bijkomende problematiek, zoals een verstandelijke beperking, ernstige opvoedproblematiek, kleine criminaliteit of depressie en/of angstklachten.
7. Kindergeneeskunde
Onder GGZ-behandeling kindergeneeskunde vallen de 6 producten die kunnen worden uitgevoerd door kinderartsen in ziekenhuizen en zelfstandige behandelcentra, ten behoeve van behandeling van gedragsproblemen en psychische stoornissen.
8. Jeugdhupbehandeling individueel
Jeugdhulpbehandeling is primair gericht op het behandelen van problemen in het dagelijks functioneren. Deze kunnen van pedagogische, systemische of psychologische aard zijn (zoals gedragsproblemen, een ontwikkelingsachterstand of sociaal emotionele problemen). Er wordt gekozen voor Jeugdhulp behandeling individueel als wordt ingeschat dat de gestelde doelen het beste behaald kunnen worden door de inzet van individuele (systeemgerichte) behandelingsmethodieken.
9. Jeugdhulpbehandeling groep
Jeugdhulpbehandeling is primair gericht op het behandelen van problemen in het dagelijks functioneren. Deze kunnen van pedagogische, systemische of psychologische aard zijn (zoals gedragsproblemen, een ontwikkelingsachterstand of sociaal emotionele problemen). r wordt voor Jeugdhulp behandeling groep gekozen als wordt ingeschat dat in een groep beter de gestelde doelen kan/kunnen worden behaald. De sociale interactie in een groep; leren van elkaar en ook steun ervaren en tips krijgen van lotgenoten wordt in de groepsbehandeling als instrument gebruikt.
Logeren
Logeren is een vorm van verblijf die is gericht op ontlasting van de ouders, stiefouders of anderen die een jeugdige als gezinslid verzorgen en opvoeden (respijtzorg). De jeugdige verblijft tijdelijk elders waar toezicht en de noodzakelijke hulp/ondersteuning geboden worden. Doel is te voorkomen dat de verzorgers/opvoeders overbelast raken. Daarmee wordt ook beoogd dat de jeugdige (langer) thuis kan blijven wonen.
Wonen zonder behandeling
Onder Wonen wordt verstaan dag- en nachtverblijf van een jeugdige elders dan thuis onder verantwoordelijkheid van een jeugdhulpaanbieder.
Het gaat hier specifiek om wonen/verblijf zonder behandeling, wat niet betekent dat er geen individuele behandeling of gezinsbegeleiding/behandeling (middels een aparte beschikking) aanvullend kan worden ingezet om de beoogde doelen te realiseren. Er wordt binnen de producten wonen wel begeleiding geboden.
1. Pleegzorg
In pleegzorg verblijven jeugdigen die om verschillende kind- en/of gezinsgerelateerde redenen (zoals ernstige gedragsproblemen, opvoedingsproblemen, gezinsproblemen) tijdelijk of langdurig niet bij de eigen ouder(s) kunnen opgroeien, maar wel kunnen functioneren in een gezinssituatie (m.a.w. geen behandelsetting behoeven).
2. Wonen zelfstandigheid
Wonen zelfstandigheid betreft een vorm van verblijf voor jeugdigen waarbij hulp/ondersteuning en toezicht in principe 24 uur per dag voortdurend in de nabijheid zijn. De mate waarin dit nodig is, is leeftijdsgebonden en afhankelijk van de problematiek. Begeleiding wordt voortdurend geboden.
3. Moeder-kind huis
Een woonplek met begeleiding op maat voor (jonge) moeders en hun kind. Moeders kunnen tijdelijk niet zelfstandig wonen of terugvallen op hun eigen netwerk. Gewenst resultaat: moeders kunnen binnen 1 jaar, al dan niet met ambulante begeleiding, zelfstandig gaan wonen en kunnen de zorg en verantwoordelijkheid voor zichzelf en hun kindje aan.
Behandeling met verblijf
Bij behandeling met verblijf verblijft de jeugdige (tijdelijk) elders dan thuis onder verantwoordelijkheid van een jeugdhulpaanbieder. Behandeling in de thuissituatie is niet mogelijk. Het gaat hier om 7 x 24 uurs zorg, uitgevoerd door een behandelteam. Bij behandeling met verblijf gaat het naast het bieden van ‘orthopedagogische basiszorg’ ook om het toepassen van behandelinterventies die gericht zijn op herstel, genezing, ontwikkelen, stabiliseren en/of hanteerbaar maken van het “probleem” of aandoening. De behandeling duurt een afgebakende periode, met een start- en eindpunt.
1. Verblijf GGZ
De groepen van A t/m G variëren in zwaarte en complexiteit. Bij de producten deelprestatie verblijf A t/m G geldt dat deze enkel kunnen worden ingezet in combinatie met het product GGZ-behandeling specialistisch en enkel geboden kunnen worden door GGZ-instellingen.
2. Behandeling met verblijf overige doelgroepen
Bij behandeling met verblijf gaat het naast het bieden van ‘orthopedagogische basiszorg’ ook om het toepassen van behandelinterventies die gericht zijn op herstel, genezing, ontwikkelen, stabiliseren en/of hanteerbaar maken van het “probleem” of aandoening. Hierbij is geen sprake van de GGZ component. Daarbij verder onder te verdelen in licht, midden en zwaar. Bij midden en zwaar kan dit ook om een 3-milieu voorziening gaan.
3. Behandelgroep
In behandelgroepen is de hulp gericht op de behandeling van specifieke problemen, bijvoorbeeld gedragsproblemen .Bij de behandelgroep is er een onderscheid tussen regulier en intensief
4. Gezinsopname op terrein
Een gezinsopname is een behandeling waaraan het hele gezin deelneemt. Het gezin wordt - in zijn geheel - buiten de eigen leefomgeving opgenomen en begeleid , bijv. op het terrein van een instelling.
5. Gezinshuis
Een gezinshuis is een vorm van specialistische jeugdhulp waarin gezinshuisouder(s) als professionele ouders vorm geven aan de verzorging, opvoeding en begeleiding van een aantal kinderen, met vaak complexe (gedrags)problematiek, die geplaatst worden in hun eigen gezin. (professioneel ouderschap) De gezinshuisouders zijn als vaste opvoeders 24 uur per dag, 7 dagen per week aanwezig in het gezin.
JeugdzorgPlus
JeugdzorgPlus is een vorm van gesloten jeugdhulp die wordt geboden aan jongeren die niet bereikbaar zijn voor lichtere vormen van hulp. Zonder behandeling vormen zij een risico voor zichzelf of hun omgeving.
